Lernziele und Arbeitsblätter: Warum vorbereitetes Lernen so langweilig ist
Stelle dir folgendes Szenario vor…
Du kommst an einen Ort, an dem fein säuberlich aufgeschichtet Holzlatten liegen, dazu Nägel, Hammer, Werkzeuge, Farbe, Kanister; alles wohlgeordnet, sogar Arbeitshandschuhe in deiner Größe. Dazu findest du eine Anleitung,...
Schule ohne Zwang
Seit 100 Jahren gilt in Deutschland Schulpflicht. Doch was, wenn Kinder nicht in die Schule gehen wollen? Sich dem Schulzwang zu entziehen ist strafbar, und das bringt viele junge Menschen in Not. Ein Appell...
„Stell dich nicht so an!“ – über fiese Sätze und Victim Blaming
„Du freust dich ja gar nicht!“
Eine Schülerin von mir kam gerade aus ihrer letzten Prüfung und wir liefen uns im Flur zufällig über den Weg. Sie wirkte missmutig und gereizt, was mich jedoch nicht...
Strafen und Belohnungen: warum sie keine Lösung sind (mit Alternativen)
Nun geht es darum, warum Schüler/innen manchmal selber Strafen einfordern, warum Belohnungen genauso bescheuert sind wie Strafen, und warum Bestrafen immer einen Beziehungsabbruch bedeutet – wie harmlos die Strafe auch aussehen mag. (Teil I...
Wer nicht hören will…? Strafen – noch schlechter als ihr Ruf
Strafen gehören einfach zum Leben dazu: Wer etwas Verbotenes macht, der wird bestraft. Schließlich muss sich eben jeder Mensch, ob groß, ob klein, an bestimmte Regeln halten. Vor allem in der Schule! Gerade die...
Beamtin sein: La dolce vita? Der Preis der Sicherheit
Quer denken und Beamtin sein?!
„Linda, du bist eine Querdenkerin – und keine Beamtin!“ stellte kürzlich eine Freundin von mir fest. „Wieso, aber ich bin doch Beamtin!“ polterte es aus mir heraus. „Und ich mache...
Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat
Wir sitzen zu zweit am Tisch, mein Schüler Jens und ich. Auf dem großen Holztisch rings um uns herum liegen seine Schulbücher – wie ein Mahnmal. Wir müssten jetzt eigentlich Latein, Deutsch und Englisch...
Selbstverwirklichung – wie die Vergangenheit uns beeinflusst
Meine Unterrichts- und Gesprächspartner sind vor allem Teenager. Häufig geht es da um Identitätsfragen und Selbstfindung. Wer bin ich und wer will ich sein? Welcher Job passt zu meiner Persönlichkeit? Und was, wenn ich...
Gewalt und Schule – von Tätern und Opfern in Klassenzimmern
Astrid Lindgrens Appell „Niemals Gewalt!“ ist 40 Jahre später noch immer aktuell – und gilt besonders für Schulen. Schulen als Orte, an denen Gewalt stattfindet? Sind diese Zeiten nicht längst vorbei? Leider nein –...
Flunkern erlaubt? Was Geschichten vom Christkind bewirken
Wütendes Kindergeschrei am Heiligabend: "Ich hab mir was ganz anderes gewünscht!"
"Da kannst du dich beim Christkind bedanken!"
"Da warst du wohl nicht artig genug?"
"Vielleicht hast du es auf dem Wunschzettel nicht richtig beschrieben.."
Diese und ähnliche...













