Selbstverwirklichung – wie die Vergangenheit uns beeinflusst

Meine Unterrichts- und Gesprächspartner sind vor allem Teenager. Häufig geht es da um Identitätsfragen und Selbstfindung. Wer bin ich und wer will ich sein? Welcher Job passt zu meiner Persönlichkeit? Und was, wenn ich...

Lernziele und Arbeitsblätter: Warum vorbereitetes Lernen so langweilig ist

Stelle dir folgendes Szenario vor… Du kommst an einen Ort, an dem fein säuberlich aufgeschichtet Holzlatten liegen, dazu Nägel, Hammer, Werkzeuge, Farbe, Kanister; alles wohlgeordnet, sogar Arbeitshandschuhe in deiner Größe. Dazu findest du eine Anleitung,...

Beamtin sein: La dolce vita? Der Preis der Sicherheit

Quer denken und Beamtin sein?! „Linda, du bist eine Querdenkerin – und keine Beamtin!“ stellte kürzlich eine Freundin von mir fest. „Wieso, aber ich bin doch Beamtin!“ polterte es aus mir heraus. „Und ich mache...

Freche Sprüche von Teenagern? Woher sie kommen und was sie mit uns machen

„Ja, Mann! Das weiß ich doch alles schon – das hab ich schon tausendmal gemacht!“ pfeffert meine Schülerin mir entgegen. Wir gehen gerade Aufgaben einer Probeklausur durch, es geht um den Schulabschluss in Deutsch....

Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat

Wir sitzen zu zweit am Tisch, mein Schüler Jens und ich. Auf dem großen Holztisch rings um uns herum liegen seine Schulbücher – wie ein Mahnmal. Wir müssten jetzt eigentlich Latein, Deutsch und Englisch...

Entspannung trainieren im Unterricht: für viele purer Stress

Es gibt einen neuen Unterrichts-Trend, er nennt sich „Achtsamkeit“ für Schülerinnen und Schüler: Konzentrationsübungen, autogenes Training, Body-Scans, Entspannungsübungen – dies alles soll jungen Menschen helfen, sich besser zu konzentrieren, zur Ruhe zu kommen und...

Wer muss hier eigentlich was? Fehlzeiten und ihre Ursachen

„Die Schüler und Schülerinnen müssen regelmäßig in die Schule gehen!" Vor Kurzem hörte ich wieder diesen Satz. Es ging dabei um Fehlzeiten. Ich saß da und horchte auf. Wer muss hier eigentlich was? Vom Zwingen...

Raus aus dem Klassenraum?! Yes! Der Aufwand lohnt sich

Einfach mal machen. Diese Einstellung bringt mich manchmal in Teufels Küche – und ins Theater. Über meine Arbeitsweise könnte manch einer sagen, sie sei blauäugig-optimistisch, um nicht zu sagen: naiv. Was stimmt. Mein Motto "Das klappt...

Flunkern erlaubt? Was Geschichten vom Christkind bewirken

Wütendes Kindergeschrei am Heiligabend: "Ich hab mir was ganz anderes gewünscht!" "Da kannst du dich beim Christkind bedanken!" "Da warst du wohl nicht artig genug?" "Vielleicht hast du es auf dem Wunschzettel nicht richtig beschrieben.." Diese und ähnliche...

Gruppenarbeit – warum sie weniger gut ist als ihr Ruf, und was ich stattdessen...

„So, und jetzt übt ihr in Kleingruppen miteinander das Stellen der Fragen, so, wie wir es gerade durchgegangen sind. Ich teile euch ein, ihr arbeitet bitte immer zu sechst," sagt die Seminarleiterin und lächelt...

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